2015-2016 学年第二学期涞水县中小学生音体美基本技能考核细则

丽水县中小学生

一、组织架构

评价领导小组：

领队：王金龙

副组长：吉爱东 刘文强

委员：孙鹏常伟东张洪涛杨顺清

纪检组：

组长：季爱东

委员：杨顺清

2、评价对象：小学：二、三、四、五年级篮球原地单手肩上投篮教案，中学七、八年级

三、考核内容：

1. 体育：课本内容；中学：武术、体操、球类；小学（二年级）：武术、基础体操、技巧。 （3-5年级）：武术、技能、装备、球。教师动作、教师教案。

2.音乐：欣赏、演唱、老师教案、老师伴奏。

3.美术：学生绘画、手绘、学生作业、教师绘画、教师教案。

四、考核地点：各乡镇小学、中学

五、考核方式：考核学校校长和观众老师提前到场准备，场地设备必须按要求准备好。学区一定要查，没有学区指定一所学校，然后学区根据学校类型抽出两所学校；考核学校校长按年级抽签，从相应年级指定相应年级学生（初中10人，二轨及以上学校音、体、美学校音、体、美成绩从同年级不同班级抽取10人，四轨及以上校音、体、美成绩从同年级不同班级抽取20人。 ；每个科目教学分5人篮球原地单手肩上投篮教案，原则上男女各半）。教师现场绘制试题并进行评分。

1、体育：足球必考；初中（七年级）：武术、体操（技巧、支撑跳）、球三个项目；中学（八年级）武术、体操（杠铃、技巧）、球类；小学（二年级）：武术、体操（基础体操、技巧）。 （3-5年级）：武术、体操（技能、器械）、球三个项目。老师抽签的内容是按照抽签的考核内容一一进行测试的。

考核流程：抽取考核学员---武术---技术---支撑跳跃---杠上球-球-得分（中学）；抽签考核学生---武术---技术--花球等级（小学）。

2.音乐：带领学生选择合唱。音乐教师必须为键盘乐器伴奏。合唱结束后，评委将指定10名学生独唱。歌曲不再重复。独奏结束后，对乐理知识进行评估。

评价流程：评价学生提取-评价内容提取-乐理知识-合唱-独奏-教师教案-评分分数

3.美术：1.绘画创作2.手工制作，均为教材内容（手工考核内容仅限于纸质课程）。学生按照老师的要求做试题篮球原地单手肩上投篮教案，同时进行绘画和手工。绘画和手工学生分别占学生的2/3和1/3。教师指定参加手工评估的学生。美术老师只完成绘画制作题、考核、考核、考核、考核时间为30分钟。学生作业：每个考核学校提前准备好每个年级10份作业送到艺术考场，并由考核人员检查。教师创作：美术教师根据绘画试题内容同时创作作品。教师教学计划：各单位提前将美术及兼职教师的美术课准备到美术考核教室，并对考核教师进行检查。学生的美术作业、教师的创作、教师的教案都会纳入评估结果。

评价流程：提取评价学生-提取评价内容-绘画-查看学生作业、老师教案-评分

六、评级规则

1、体育：考核满分为120分。评估按照以下级别进行评分。

你（90分-100分）：动作质量好：姿势正确，部位准确，动作轻松、自然、协调、优美。

梁（75分-89分） 动作质量较好：姿势更端正，部位更准确，动作轻松、自然、协调、优美。

水（60分至74分）：动作基本正确：动作基本能完成：姿势基本正确，部位基本准确，动作不轻松、自然、协调。

失分（低于59分）：学生动作不正确，无法完成动作。

教师动作（5分）

教师教案（15分）

2、音乐：评价分数为110分。考核人员会从对声音的理解、节奏、情感以及对所唱歌曲的理解等几个方面进行打分。学生唱歌时可携带课本，但扣除分数的10%为实际分数；考核时，学生应携带笔和纸。综合分数。

合唱（40分）

A. 声音整齐、明亮。 （5分）

B、声音和谐统一。 （5分）

C.熟悉歌词，不忘词（10分）

D、语气准确，无跑动、离场现象。 （10分）

E.正确把握歌曲的旋律和节奏，不断线、不抢断。 （10分）

独奏（30分）

A、态度大方，深情热情，准确表达歌曲情感。 （5分）

B、声音自然、圆润、明亮。 （5分）

C.唱功熟练，无台词，停顿。 （5分）

D.咬和吐词清晰。 （5分）

E、音调准确，无跑动和脱离现象。 （5分）

F.正确把握歌曲的旋律和节奏，不断线、不抢断。 （5分）

领导者（20分）

教师教案（15分）

教师伴奏（5分）

3、美术：本次考核满分110分，将从构图、色彩、技巧、想象力等方面对作品进行评分。

绘画创作：

A、主题突出、内容饱满、健康向上（12分）

B.构图完整、结构严谨、形式优美（12分）

C.线条流畅，色彩清晰，表现丰富（8分）

D.创意新、构思巧妙、图画工整（8分）

手工制作的：

A.主题明确、构思新颖（3分）

B.充分利用原材料的特性进行创作（4分）

C.作品美观、精致（3分）

教师教案（15分）

教师作品（5分）

学生作业（40分）

七、场地设备：

体育：根据考核项目提前安排好所需器材。

音乐：音乐播放设备、音乐教室、键盘乐器、纸、笔。

美术：美术教室、绘画用具（16开纸、油画棒或水彩笔）、手工器具（考核用的卡纸和折纸由考核人员准备）。绘画用具一般学院和中学准备10-20把，橡皮棒2-5根，剪刀2-5把；画铅笔和橡皮的学生。考核所用场地和设备必须在规定考核时间前准备好，否则考核进度记为零。

八、日程安排

第一组组长：

6月13日上午，石亭学区第四中学

6月14日上午，楼村学区、楼村中学、楼村中学、丽水小学

6月15日上午

6月16日上午，宜安学区宜安中学、波波中学

6月17日上午，王村学区王村中学

第二组组长：

6月13日上午，扈家庄学区扈家庄中学、三中

6月14日上午，下午三坡学区镇厂中学

6月15日上午，下午赵公庄学区临清寺中学

6月16日上午

6月17日上午，永阳学区永阳中学

附件1：

丽水县教育局2016年6月体育评价内容

中学技能与技能考核内容

初中七年级

1. 武术

1.健身拳

起手---双劈，掌心前压--握手勾踢，缠住他的手腕，砍拳---闪拳，打在上面---掼起起起起，闪身推-- -克莱

2、武术健身操

二、体操

1. 温馨提示

第一组动作（男）：鱼向前跳——十字转体180度——肩肘向后滚转（2秒）——前滚转蹲——站起跳。

第二组动作（女）：前滚轮—交叉—转身180度—后入肩肘倒转（2秒）—前滚轮入深蹲—吞式平衡—起立跳跃。

2.支持跳跃

第一组动作（男）：横框半上

并且双腿抬起---抬起臀部和腿部---推手--悦悦---跪在地上---直立

第二组动作（女）：横箱屈腿

然后双腿抬起---抬起臀部和双腿---双手推向腾跃---弯曲膝盖

三、球

1. 足球

踢脚内侧。在脚的前背上打球。一块在胸前。一块在脚的外侧。醉球在脚外侧。

2. 篮球

醉。将球传到胸部。用一只手射击一只手。在行军中用一只手射击。

3.排球

将球顶在前面。自垫。将球上传到前面。侧面服务

4.乒乓球

双手合十击球（5次成功）。反手进攻（成功3次）

初中八年级

1. 武术

1、南拳：

起桥双细拳——断桥断路——麒麟步双盘擦——踩腿对战——拦桥拳拳——闪虎爪——抽拳——桥双粉碎拳——闭合。

2、武术健身操

二、体操

1. 单杠

第一组动作：单脚在地上滚动

正握法准备---贴腿--屈臂身体--与腿并肩--翻转腿部控制--滚动腕支撑。

第二组动作：支撑后，切换身体在身体下方90度

支撑准备---前胸-后肩-推手-身体落地缓冲。

2. 温馨提示

第一组动作（男）：鱼向前跳——十字转体180度——肩肘向后滚转（2秒）——前滚转蹲——站起跳。

第二组动作（女）：前滚轮—交叉—转身180度—后入肩肘倒转（2秒）—前滚轮入深蹲—吞式平衡—起立跳跃。

三、球

1. 足球

顶球。醉。抓住球。

2. 篮球

醉罢。用一只手上传球。用同一侧握住球。单手射击和低手射击。

3.排球

踢在前面。前身扣除。

4.乒乓球

海报球（5次成功）。反手搓球（成功3次）

附件2：

小学技能考核内容

二年级

1. 武术

(一)武术基本动作：

1.手型：拳头；棕榈;钩。

2、基本方法：握拳；握拳头；冲孔;推。

3、基本步：弓步；马步。

4、基本腿法：踢腿；踢边；踢。

(二)武术健身操

二、体操

基础体操

1.广播体操

伸展运动-头部运动-扩胸运动

2.形象练习

伸展运动（仿苹果）--扩胸运动（仿钢丝）--侧屈运动（仿大吊车）--身体旋转运动（仿射击）--全身运动（仿摇船）--​​跳跃运动（跳跃练习（跳跃练习（跳跃动作）模仿球）

3.拍在手上

上肢运动-深蹲运动-伸展运动-膝关节运动-全身运动-全身运动-跳跃运动

技能

1.仿生作用

兔子跳；大象线；纵向叉；水平叉。

2. 滚动

滚动身体；左右直滚；滚前。

3.推入一座“桥”。

二级

1. 武术

1.弹跳踢拳

弓步拦拳-弹跳盲拳-顺功彬拳-右弓步拳

2. 放置手掌

踏手抚手——弓两掌——弓勾手——打掌——马步马掌

3、武术健身操

二、体操

技能

1.仿生动作练习组合

兔子跳-翔星-海豹疯狂-荣耀疯狂-狼翼-蚂蚁攀爬

2.翻滚

向前翻滚-交叉-转身180度-翻滚-跪下-跪起跳

乐器

1.支持跳跃

跳箱（水平箱）

跳起来-蹲下-站起来-跳下来（站起来，跳腿，跳腿，跳腿）

跳起来-跪下-跪下

2、悬挂、支撑

单极

来回

跳入正支撑，转身向前

三、球

1. 足球

基本组合：拖、拨、运球

2. 篮球

德伦

五年级

1. 武术

1.第一组青少年拳

震鼎击--踢腿--踢腿--马力--横击--弓弦掌--高杜步斗--推掌--撩撩。

2、武术健身操

二、体操

技能

1、后滚——跳入180度转身蹲下——前滚翻腿坐——肩肘倒立

2.卷起前腿-单腿滑入纵向叉-后腿放置并腿坐-肩肘倒立

乐器

1.支撑跳跃：有腿的山羊

2、单杠：单膝摆动；翻转踢球并将其调高以支持

三、球

1. 足球

球球，回到脚背前面，踢脚背内侧的足球

2. 篮球

将球传到你的手上

德伦