小学体育小篮球教学反思（8篇）下载地址下载

小学体育迷你篮球教学反思（8篇）序号资料名称下载地址

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第一部分：PEP 1-2 体育与健康6.1迷你篮球比赛附教学反思教案（表格形式）

人民教育出版社出版的《体育与健康6.1一二年级迷你篮球赛》附有教学反思教案（表格形式），可供全国各地使用。

总体内容：《篮球移动中运球》教学设计 1、教材分析 篮球是人们喜爱的体育运动，运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球分为原地运球和移动中运球，根据运球时的身体姿势又可分为低位运球和高位运球。移动中运球是篮球教材中一项重要的教学内容小学六年级体育篮球教案及反思，是新课程标准“三级”运动场上目标中的重要教材，是五年级的重点教材，是发展学生篮球水平的重要手段，对发展学生的身体协调性，促进四肢肌肉、关节、器官系统的发展有着十分重要的作用。篮球运球游戏是本课的辅助教材，利用该内容，学生可以在一定程度上提高篮球运球技术，学会如何更好地打篮球。本课程是在掌握原地运球技术的基础上进行的，主要学习移动中运球的基础知识...

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第二章：小学体育与健康普教版《篮球双手胸前传接球》教学设计

小学体育与健康《篮球双手胸前传接球》教学设计教材普及版可在全国各地使用。

总体内容：《篮球双手胸前传接球》教学设计 1.指导思想：按照“健康第一，学生发展为本”的教育理念，面向全体学生，以学生发展为中心，体现学生主体地位，创设自主体验、愉快合作的学习氛围；在课堂教学中，注重培养学生独立学习、服从指挥的能力和终身体育意识，关注学生在学习过程中养成良好的学习和行为习惯，形成积极主动的学习和生活态度。 2.教材分析：篮球运动具有比较明显的互助配合性，是小学生最喜爱的活动之一。本课为三级教学，以篮球运动为主。传接球的基本方法并不复杂，但要准确、熟练、隐蔽、快速，同时要能快速切换至其他技术动作。

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第三部分：小学体育快乐篮球全国通用教案

《快乐篮球》小学体育全国教材可在全国各地使用。

总体内容：《快乐小篮球》教学设计 1.设计思路：一年级学生活泼好动，热爱游戏、比赛。因此，本课更注重教学方法和手段的多样化、趣味性，提高学生学习和练习的兴趣。根据一年级学生的认知和年龄特点，练习以体验、感知各种球拍游戏练习为主；练习设计以基本手型、平视观察、控球能力的培养为主，为进入中高年级篮球基本技术学习和战术配合打下坚实的基础。 2.教材分析：球类运动是孩子们喜爱的运动项目，通过练习，可以促进学生肌肉、关节、韧带的发展，尤其对手部灵敏性、灵活性、协调性等身体素质的发展，提高定向和控制身体的能力。一年级球类运动的教学以小篮球为主。学员学习简单的运球动作，培养对篮球运动的兴趣，提高基本技术。三、学习情境分析：1...

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第四章：小学体育教学计划-全国通用迷你篮球运球

小学体育教案-迷你篮球运球全国通用资料，全国各地均可使用。

大致内容：迷你篮球教案教学对象：四年级内容设计技巧与动作规范：站立，两脚弯曲，双膝前后，运球手同侧脚在后，对侧手臂弯曲平放在体前。五指张开，手掌虚空，以手臂带动手腕和手指按在球的中上部，运球至腰部。双腿随着手臂运球的节奏起落。辅助练习：1.5元2、模仿球练习3、篮球运球示范4、游戏：我是速度冠军重点：五指张开，手掌虚空运球。难点：手臂带动手腕和手指，协调上下肢。学习目标 知识与技能 体能发展 情感表达 认识并能用五指张开、掌心空的运球手形和动作原地运球，体验运球时上下肢协调的感觉。 通过各种辅助游戏，发展学生的反应能力、记忆力和上肢...

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第五章：小学体育教学计划-全国通用迷你篮球熟悉练习

小学体育教案-小篮球熟悉练习全国通用教材，全国各地均可使用。

大致内容：小型篮球熟悉练习教学内容1.小型篮球熟悉练习2.比赛：小型篮球全能比赛教学目标1.认知目标：让学生能说出熟悉练习的名称。2.技能目标：让学生初步掌握一两种熟悉练习方法，通过练习提高学生的球技。3.情感目标；让学生更加喜欢篮球运动，愿意把篮球运动作为一种身体锻炼的方式。教学难点与突破重点：提高学生的球技。难点：让学生更加喜欢篮球运动，愿意把篮球运动作为一种身体锻炼的方式。教学突破通过课前游戏激发学生练习兴趣，运用不同的动作练习方法，让学生在享受乐趣的同时，感受到新鲜感，提高球技。一、教学准备场地。教学流程1.课前游戏（一）游戏名称：花式传球...

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第六章：小学体育与健康六年级上册《篮球：胸前双手传球和接球》教学设计（表格形式）

《小学体育与健康》六年级教材《篮球双手胸前传接球》教学设计（表格形式）适用于全国各地区。

大致内容： 主题 篮球：双手胸前传球 教学目标 1.能说出双手胸前传球的名称、方法；知道双手胸前传球是篮球运动中重要的辅助得分手段。 2.能临场做出正确的双手胸前传球，动作熟练，并与队友配合默契。 3.能用正确的方法传球、接球；认真参加练习，能根据自己的实际情况完善动作，提高与队友的配合能力。 教学重点 传接球动作连续性 教学难点 合作与协调 默契程度 课时部分（课时） 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 负荷 时间 频次 强度 开始部分（8节） 1.课堂常规 2.宣布本课内容 3.热身活动 徒手练习及专项准备活动 1.列队迎接师生。 2.宣布内容。 3.安排学员。 4.带领学生进行热身活动。 1.老师、同学们问好。......

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第七章：小学体育与健康二年级“篮球运球突破障碍”教学设计（表格形式）

小学二年级体育与健康课程上册《篮球运球突破障碍》教学设计(表格形式)材料可供全国各地使用。

总体情况：三年级，学生人数，40，课时，第1周，课时2，教学内容，1.运球，2.运球突破障碍，任务，学习：提高学习篮球的兴趣，让更多的学生参与到篮球运动中来。学习：通过学习，90%的学生将初步掌握运球的要领、重点和难点。学习：通过练习，提高学生控球能力，体验团队精神。重点，盘球的要领与难点，盘球时上臂与下臂的协调动作，结构，教学内容，组织，教学方法与要求，人数，强度，时间，准备，第1部分。课堂常规，2。安排学员并公布课堂内容，3。原地转身练习，4。热身跑2圈抱球，5。热身活动小学六年级体育篮球教案及反思，4*8次投篮，1。头部运动，4*8次投篮，2。肩部运动，4*8次投篮，3。腰部运动，4*8次投篮，4...

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第8章：小学四年级篮球教学设计

本小学四年级体育课篮球教学设计教材适用于全国各地。

总体内容：小学体育课：《篮球-运球》教学设计指导老师：李继腾单位：三台县富顺小学班级：四年级二班学生人数：40人指导思想贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球运动性质，掌握原地运球、移动中运球技巧，提高学生身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生创新精神和团结协作的团队精神。设计思路本课通过“热身-熟悉球的性质-学会运球-运球接力赛-放松练习”五个环节进行设计小学六年级体育篮球教案及反思，并按照循序渐进的原则设计学习过程。这种教学设计充分体现了学生学习的主体性...

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标签：小学、体育、篮球、教学、反思