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(干货)篮球进攻战术配合大全!(建议收藏)

发布时间:2024年03月16日 15:56

⑤掩护后及时移动到有利位置接球或抢篮板。 【配合要点】掩护队员动作必须隐蔽、快速; 被掩护的队员要注意用假动作吸引对手。 当搭档到达掩护位置时,摆脱对手的动作必须突然、快速。 【容易出错】掩护的位置、距离和掩护动作不合理,掩护者没有掩饰自己的动作意图,被掩护者没有用假动作吸引防守者,掩护者没有转身做出掩护后及时左右护送或参与协同攻击。 支援、支援配合是指进攻球员背侧或侧向篮筐接球后,以她为枢纽,配合搭档内切或掩护,形成内外配合的配合方式。 【配合方法】 ④摆脱防守前往罚球线提供支援,⑤将球传给④立即切入篮下,接到④的支援传球投篮。 【配合要点】支援者要及时抢位,传球者要及时将球传到远离防守者的一侧。 【容易出错】辅助队员没有及时主动摆脱冲; 接应球员接球后重心过高; 支援球员不能时刻关注场上情况,不能及时将球传给有有利进攻机会的队友或自己。 寻找进攻机会; 与他人配合时,位置和距离不合适。 Ⅱ 快攻 长传 快攻 长传 快攻只有开始阶段和结束阶段。 其最大特点是结构简单、速度快、参与人数少、成功率高。 但由于传接球距离较远,传球距离的准确性较难控制。 【配合方法】以抢后场篮板和长传快攻为例。 ⑤抢到后场篮板后,首先观察场上情况,寻找长传和快攻机会。

当⑥和⑧判断出⑤有可能抢到篮板时,立即开始快速跳下,试图超越防守球员接住⑤并投出长传。 短传和快攻 短传和快攻的特点是发射容易、结构清晰、配合灵活、不易防守。 但由于球员传接球距离短、速度快,对协调能力的要求比较高。 短传快攻由发起与响应、推进与结束三个阶段组成。 在发起和响应阶段,快攻可以通过:抢篮板、发起快攻、断球、跳球、得球发起,快攻可以通过:固定响应和移动发起。回复。 固定安排包括:固定人员、固定区域、非固定人员、固定区域、固定人员、非固定区域。 以上固定安排适合初学者阶段的学生使用。 移动响应,响应玩家、响应区域不固定,灵活。 防守球员要控制接球点和接应球员并不容易。 当④得球时,⑤、⑥可以根据场上情况,响应④得球。 ⑦和⑧可以快速Down。 进阶阶段有两种进阶方式:中进和边进。 【配合方法】中路推进如:⑤抢篮板,④将球传至中路并接到回应⑥、⑥从中路快速运球向前,⑦、⑧沿边缘快速下降,⑤、⑥跟进。 【配合方法】从边线向前推,如:⑤抢到篮板后,将球传给⑧,⑧从边线快速运球向前,⑦快速蹲下准备接应⑧传球并拍摄,④、⑤、⑥跟进。 在阶段结束时,使用更多的攻击和更少的时间来配合。 【二攻一配合法】两人快攻快速推进过程中,利用快速传球吸引防守。 在⑦和⑧快速经过的过程中,⑥突然前来防守⑧、⑧。 立即将球传给⑦,⑥掩护⑦,⑦将球传给⑧,后者切入篮下投篮。

⑦跟进抢反弹。 此外,还可以用快速运球吸引防守,用快速运球和投篮配合二攻一。 【三攻二配合法】防守球员并排防守或对角站位时,配合应是从中路带球吸引防守,然后快速传球射门。 例如: ⑧ 首先运球穿过两名防守队员中间,当 ④ 突破时被拦截时, ⑧ 立即将球传给 ⑦ 射门。 当⑦接球遇到⑤拦截时,⑦迅速将球传给⑥投篮,⑦、⑧跟进抢篮板,【三攻两配合】防守球员前后站位都要进攻,并且配合要求从边路带球吸引防守,并快速传球射门。 例如:⑧先将球传给⑥,⑥从侧面带球突破。 当④突破时被拦截时,⑥立即将球传给⑧。 当⑧接球遇到⑤拦截时,⑧应快速将球传给⑦投篮,⑥、⑧跟进抢篮板。 当玩家人数相等时,他们必须合作。 快速推进时攻守双方人数相等时,可以采用传切配合、突传配合、掩护配合等方式进攻。 ④ 传球给⑤后,立即摆脱对手切入篮下,然后接到⑤的传球投篮。 进攻少,配合时间多,进攻球员要果断利用突破、运球、急停跳投、中远投等方式结束快攻。 其他球员应及时跟进补篮或抢篮板,组织二次进攻和运球。 突破快攻防守者得球后,当球无法快速传出时,采用运球突破(改变方向和位置)。 这种快攻的特点是发起与接应一体,往往难以拦截,又能充分发挥个人进攻的积极性。 有主动性,但进展较慢。

【配合方法】 ⑤抢到篮板后,将球传至中心接受回应⑥、⑥快速运球从中路突破,⑦、⑧沿边缘快速下撤,④、⑤跟进,⑥传球将球传给有更好机会的球员 ⑦ 或 ⑧ 上篮。 【配合要点】快攻发起和响应意识要强,积极主动,得球后要先远后近,传好球; 快攻时要注重传球推进,结合运球突破,加快进攻速度。 ; 比赛最后要敢于拼搏,注重人身攻击,吸引防守。 【容易失误】得球后快攻意识不强,动作缓慢; 接球球员没有及时观察场上情况,不能尽快完成快攻第一传; 球队在快攻时没有保持深线; 快速进攻推进过程中,他盲目带球; 快攻结束时,队友投篮后没有跟进。 三、进攻型盯人防守 进攻型半场盯人防守 进攻型半场盯人防守战术是由传切、突点、掩护、策应等多种基本配合组成的全队进攻战术。 ◆进攻方式 ◇单中锋进攻方式 ⑤将球传给⑥,⑦移动时为⑤提供掩护,⑥支援传给⑤射门,⑦掩护后,如果对手换人,则转身内切接住⑥拿到球并继续进攻。 此时,⑧跟进抢篮板,⑥传球后冲抢篮板。 ④ 移至中路,随时准备撤退 ◇ 双中锋进攻方式侧身移动并利用定位掩护,采用“1-2-2”阵型进行定位,⑥ 将球传给 ⑦,切入 ⑦ 身后, ⑦向左侧运球,同时第二中锋⑤以④为定位掩护,从④后方绕出; 如果被阻挡,⑦ 将球传给 ⑤ 跳投。

如果⑤没有被阻挡,则④到篮下接到⑤的传球并投篮; 或⑤可继续从④外侧内切至禁区,接到⑦传球射门。 ◇“8”字掩护进攻方式,让防守球员松散跟随防守,⑦、⑥、④运球掩护压缩场区创造中距离投篮机会,或⑧、⑤切入篮下接传球◇ 移动进攻 方法⑧将球传给④后篮球进攻联防战术,⑤为⑦做掩护,⑦从底线移动到篮下,接到④的传球后投篮。 ◇反掩护利用中心的协同攻击方式将⑧传给⑦,④掩护将⑧赶走。 中锋⑤移动到罚球线接受⑦传球,⑤转身进攻或将球传给横切球员⑦和④。 ◆进攻的基本要求 ◇进攻方转守为攻进入前场后,要合理组织,迅速就位。 ◇ 充分利用基本配合和极限变化创造攻击机会,扩大攻击面,增加攻击点,增强进攻的进攻性。 ◇根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,制造防守漏洞。 注意配合的位置和时机,增强攻击的针对性和灵活性。 ◇组织抢篮板球,注重攻防平衡,保证攻防转换速度。 进攻性全场紧逼盯人防守 进攻性全场紧逼盯人防守是在全场紧逼盯人防守战术基础上的一种有针对性的进攻战术。 ◆进攻方法◇后场配合进攻方法⑤ 掩护后迅速摆脱⑤或⑦的防守,上前接⑧的球。 ④ 掩护后横传接到⑤的球,然后运球突破。 ◇ 中场配合进攻方法 ⑤ 接球后快速突破 ⑤ ,若 ④ 来拦截,应快速将球传给 ④ , ④ 运球至篮下突破, ⑧ 与 ⑦ 形成形成攻多得少的局面。

◇插上支援进攻的方法 ④接球后,快速前场推进,⑧摆脱对面的⑧,中路插上,准备接④传球。 当④看到⑧插入有利位置时,及时将球传给他,⑧接球后注意周围队友的动作。 ⑤、④此时应快速向篮筐移动,做好随时与⑧配合的准备。 ◆基本进攻要求◇当对方采取全场紧逼、盯人防守时,全队必须冷静、思维一致、行动协调、行动突然。 持球球员不得盲目运球,不得随意将球停在中场或下角。 ◇进攻球员在场上应保持一定的距离,以拉宽对手的防区,使对手难以协防。 不在队的球员必须积极合理地移动,努力创造传球、掩护、策应、突破点等进攻机会。 四、进攻联防“1-3——这种阵型球员分布广泛,攻击点多,有利于内外沟通,左右配合,有利于组织篮板球篮球进攻联防战术,保持攻防平衡。【要求各位置球员]④、⑥应是头脑清醒、战术意识强、技术全面、善于巧妙传球和中投的球员。 ⑦ 应是指具有准确中投、篮下得分、抢篮板能力的球员。 ⑧ 应是指具有冲击篮下、抢篮板能力的球员。能力较强的,【配合方法】 ◆④、⑦互相传球,吸引④、⑥上前防守,④传球给⑤、⑤接球后转身做出射门动作,在同时,⑧滑出底线,⑥移动到球场下角,在右底线形成以多以少取胜的有利局面。

⑤ 根据防守情况,可以将球传给滑下底线的 ⑧ 或底角的 ⑥ 射门。 ④、⑦传球吸引对方,④、⑥上前防守,④传球给⑤,⑤接球后转身做出射门动作,同时,⑧滑出底线,⑥移动到球场底角,⑤传球⑥,⑥接球后做出投篮动作吸引⑧上来防守,⑤切入篮下,⑦同时回到禁区此时,⑥根据防守情况,将球传给⑤或⑦射门。 ④将球传给⑥篮球进攻联防战术,⑥传球吸引防守,⑦插入篮下接到⑥的传球投篮。 如果没有进攻机会,则移至球场角落接 ⑥ 的球,投篮或传球给插入篮筐的 ⑧。 【进攻基本要求】◇由守转攻时,首先要争取快攻。 在对方尚未组织防御之前,趁对方立足点发起进攻。 ◇根据对方区域联防阵型,采用有针对性的定位阵型,对薄弱区域组织进攻。 ◇运用传球、中远距离投篮等进攻技术。 通过“人动”和“球动”扰乱对方的防守阵型。 采用东攻西攻、内外结合、以多攻少等方式,创造进攻射门机会。 ◇积极抢篮板球,争夺二次进攻机会。 同时,要保持攻守平衡,及时做好撤退的准备。 ?●“1-2-2”的进攻阵型更适合进攻“2-3”的联防。 【各位置球员应具备的要求】4号球员应头脑清醒,战术意识强,技术全面,善于熟练传球和中距离投篮的球员。 球员⑥和⑦应该是优秀的射手。 ⑧和⑤球员应该是进攻篮下和抢篮板的专家。

【进攻方法】画④、⑥防守。 当④持球时,⑧插到罚球线附近准备接球,吸引⑤上来防守。 ④突然传球给⑥,吸引⑧上来防守,拉开底线。 同时,⑤滑底线,⑥根据⑧防守情况进行中距离投篮或传球到篮下,⑤投篮,【进攻的基本要求】 ◇由守转攻时,首先要争取快攻。 利用对方站不稳的机会,在对方还没来得及组织防御之前就发起进攻。 ◇根据对方区域联防阵型,采取有针对性的定位阵型,对薄弱区域组织进攻。 ◇运用传球、移动、中远距离射门等进攻技术,通过“人动”、“球动”扰乱对方防守阵型,采用东攻西攻、里外结合、运用等方法。进攻中创造投篮机会越来越少。 ◇积极抢篮板球,争夺二次进攻机会。 同时,要保持攻守平衡,及时做好撤退的准备。 ?●“2-2-1”的进攻阵型更适合进攻“3-2”联防。 【各位置球员应符合要求】4号、7号球员应具有头脑清醒、战术意识强、传球熟练的特点。 5号和6号球员应该具有准确的中远距离投篮和切入篮筐的能力。 8号球员应该有冲击篮筐和抢篮板的能力。 【进攻基本要求】 ◇ 转守为攻时,首先要争取快攻。 在对方站稳脚跟,还没有组织防守之前发起进攻。 ◇根据对方区域防守阵型,采用有针对性的定位阵型,对球队薄弱区域组织进攻。 ◇ 运用传球、中远距离投篮等进攻技术。

通过“人动”、“球动”扰乱对方防守阵型,采用东攻西攻、内外结合、多用少用等方法创造射门机会进行进攻。 ◇积极抢篮板球,争夺二次进攻机会。 同时,要保持攻守平衡,及时做好撤退的准备。 ●“2-1”这种进攻阵型更适合进攻“1-3-1”联防。【各位置球员应符合要求】4号、6号球员头脑清醒,能力强战术意识,传球能力熟练的球员,5号球员应能在罚球线附近跳投和接应传球,7号和8号球员应具有准确的中远距离投篮能力, 【进攻方式】④、⑥互相传球吸引防守,当④上来防守⑥时,⑥将球传给⑤,⑤接球转身投篮,如果⑤上来防守时,⑤将球传到底线给⑧。 【进攻基本要求】 ◇ 由防守转攻时,首先争取快攻。 在对方站稳脚跟,还没有组织防御之前发起进攻。 ◇ 根据对方区域防守阵型,采用有针对性的定位阵型,对球队薄弱区域组织进攻。 ◇ 运用传球运动、中远距离射门等进攻技术。 通过“人动”和“球动”扰乱对方的防守阵型。 采用东攻西攻、内外结合、多用少用等方法,创造进攻的射门机会。 ◇ 积极抢球。 篮板球,争夺第二次进攻机会,同时保持攻防平衡并及时做好撤退的准备。

Ⅴ 进攻性区域紧逼 进攻“1-2-1-1”区域紧逼 根据对方区域紧逼的形式和特点,进攻性区域紧逼可分为:进攻性全场区域紧逼、进攻性半场区域紧逼和区域压力四分之三。 常用的阵型有:“1-2-1-1”。 【进攻方法】 ⑥摆脱对手接球后,首先考虑将球传给支援球员⑦。 根据情况,也可以传给边缘球员④或前场球员⑧。 如果支援球员⑦拿到球,您可以将球传给边缘球员。 ④、⑧快速下滑,⑥快速下前场接应,④得球后传球,攻击点为⑥、⑦、⑧,可以根据防守情况进行攻击。 【进攻基本要求】 ◇ 在进攻区逼抢时,首先要沉着冷静。 不要被对手的逼迫压倒,造成恐慌和失误。 ◇ 转守为攻时,尽量在对方到达区域并开始拦截之前快速发动。 反击快攻。 ◇进攻时,必须遵循区域逼抢和防守的规则,遵循“快压、中路突破”的原则,并采取相应的跟进传球、转移进攻方向、带球反跑、支援等在中心地带,组织空切等方法进攻。 进攻时,多传短快球,少传长球和吊球,少运球,特别是向底角,避免在底角停球,防止对方截球或断球。

本文标签:篮球进攻联防战术

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