青岛六十六中：生源不占优却逆袭，多元化特色办学助力学生成长

教学质量高

作为岛城老校，青岛六十六中在96年的发展历程中积淀了深厚的文化底蕴和人文底蕴，教育教学工作扎实推进，为学生提供了多元化、特色鲜明的成长路径。多元化、特色鲜明的办学促进了学生的全面发展和特长拓展，助力学生学业成绩显著提升。学校自2005年起承办内地新疆班青岛66中省足球比赛，12届毕业班全部考入中国人民大学、浙江大学等重点高校。2015年起，学校开设俄语班，与俄罗斯顶尖大学联合办学，不少学生顺利进入莫斯科大学等俄罗斯名校深造。

青岛市第六十六中学作为一所艺术体育特色名校，是首批国家足球特色学校、山东省足球特色高中、篮球特色高中、健美操特色高中、山东省艺术教育示范学校。学校男子足球队20次夺得青岛市“市长杯”足球联赛男子高中组团体冠军，培养了于大宝、刘军帅、姚江山等多名国家队和职业联赛球员。足球学生全部考入重点大学。学校啦啦队连续十年夺得青岛市健美操比赛冠军，代表青岛参加全国、山东省比赛等大型比赛，多次荣获团体一等奖。近五年来，共有68名学生考入北京体育大学等国家重点大学。女篮连续8年夺得青岛市中学生篮球赛冠军，近年来向省市体工队、高校输送了160余名运动员，近5年来艺术类学生260余人考入中央美术学院、天津美术学院等艺术院校，古琴、声乐专业学生全部考入理想大学。

图为该校2016年10名优秀毕业生，凭借扎实的啦啦操、健美操等技能，全部考入北京体育大学等重点高校硕士研究生，近日他们回到母校，表达对恩师的感恩之情。

精准教学，精准指导

耀眼成绩的背后，是学校始终坚持的“三分”办学思路，即分班办学、分层教学、分流发展。与其他学校相比，青岛六十六中学在生源方面并不占优势，基于这一现实，学校在多年多元化、特色化办学基础上，自2016年起全面实施“三分”战略，为每一位学生量身定制成功方案。

健美操队成了学校的“金字招牌”，学生可以单独分班；美术、书法专业的学生，​​高二结束后就离开学校专攻专业课，艺考结束后再回学校备战文化课，可以单独分班；导演专业的学生，​​文化课基础好，专业课学习时间短，可以直接分到普通班；艺考结束后，对每个学生的专业、学业情况、证书情况进行详细统计，由校长、年级主任、班主任、六大科目老师进行“会诊”，对每个学生逐一分析，为每个学生量身定制发展规划；在职业规划课、家长会上，给学生和家长详细介绍新高考、艺考、春季高考，甚至高职院校综合评价录取等相关政策；为满足学生不同发展需要，今年起，恢复俄语班，面向国内高考招生培养学生……青岛六十六中真正把“分类、分层、分流”发挥到了极致。

目前，学校已全面实施分层分类教学。高一年级实行AB分层，尝试单独组织艺术课。高二年级分层分类选课，最大化固定组合，减少换课，平稳有序组织教学，积极尝试分流职校冲刺职业教育本科，搭建最适合学生发展的平台。高三年级实行目标管理，全员导师带教，加强对一名学生的辅导。艺术、体育类返校生复习、冲刺教学也在有序进行。

注重研究和创新

如果说多元化办学、“三分法”战略为学生个性化成长提供了可能和机遇青岛66中省足球比赛，那么学校以进取创新的姿态不断加强教学则是实现学生精准培养的坚实基础。从2008年的“学案导学”教学模式研究，到2011年的“高效课堂有效学习”，再到2012年的“区块式问题小组课堂教学模式研究”，青岛六十六中学从未停止过教学改革的探索。

面对新高考，学校潜心研究，围绕学校立项的省级项目《基于核心素养的探究式教学策略研究》，注重单元设计，围绕学科核心素养开展教学研究，进一步深化“教”与“学”方式的转变，推动课堂改革升级。同时，学校稳步推进“区块式问题组课堂教学模式”研究成果的实施与创新，实施自主学习、小组合作探究学习。在校内外开展研究课、公开课，探索适合学科、年级特点的课堂教学方式，建设高效课堂。

近四年来，学校完成国家级、省市级科研项目14项，在研项目17项。2020年，学校荣获青岛市教育教学研究成果一等奖、青岛市教育教学改革领军学校、青岛市首批教师专业发展学校。青岛六十六中通过教研改革创新实施精准引导，给每一位学生插上实现梦想的翅膀。

课程形式多样，内容丰富

课程是学校教育的主要载体，是培养学生适应未来社会发展核心素养的重要保障，是学校特色和文化的体现。青岛六十六中学长期致力于课程建设，2009年成立课程建设工作室，规范课程开发与实施。以学生发展为出发点，以学业课程（国家课程）为长度，以综合素养课程（校本必修课程）为宽度，以特长发展课程（校本选修课程）为高度，构建了培养学生核心素养、“关注人的发展”的立体化课程架构。

在德育课程实践探索中，学校以“四自育”为主线，提出“四自育，筑梦未来”德育品牌，引导学生自信成功、自律成长、独立成事、自立成才。通过基础课程、活动课程、隐性课程的融合，让学生成长为人格健全、独立自主的自由人。学校实施职业生涯规划课程，大大提升了学生自主发展的目标和意识。通过家庭教育指导课程，有效强化家校共育效应青岛66中省足球比赛，进一步促进学生高质量发展。依托传统优势项目精品课程建设和新兴特色项目课程快速发展，学校开设了一大批适合学生个性化发展的特色校本课程，足球、篮球、啦啦队、俄语、古琴、编导、播音主持、摄影摄像等校本课程深受学生欢迎。

多元丰富的课程设置催生了丰富多彩的社团活动，艺术、体育、文学、科学、创客等几十个社团活跃在校园，其中已发展出校园电视台、戏剧社、微电影社、新锐文学社、模拟联合国社、合唱社、街舞社、天文观测社、3D打印创客社等十多个优质社团。在青岛六十六中，每一位学生都能在参与活动中发现自己的兴趣，养成习惯，陶冶身心，同时发展特长，提升个性，丰富素质教育的渠道。

青宝教育在线王敏敏